Buenas noches. Comparto, la unidad 5. Excelente puente, disfruten.
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Diagnostico de grupo. El diagnóstico del grupo de primer grado de primaria revela un conjunto diverso de habilidades cognitivas, emocionales y sociales entre los alumnos y alumnas. Mediante evaluaciones cuidadosas, se ha observado que la mayoría de los niños y niñas demuestran una comprensión inicial de conceptos numéricos básicos y habilidades lingüísticas emergentes, aunque existen variaciones en el grado de desarrollo. En términos socioemocionales, se percibe una amplia gama de interacciones sociales, desde la timidez hasta la expresión más extrovertida de emociones. Se ha observado un alto nivel de curiosidad y motivación por explorar nuevos temas y desafíos. A medida que avanzamos, es fundamental tener en cuenta esta diversidad para adaptar nuestras estrategias pedagógicas y proporcionar un entorno inclusivo que fomente el crecimiento académico y personal de cada estudiante. Los Niños y Niñas han mostrado un nivel básico de conocimiento en el campo formativo de saberes y pens...
PLANO CARTESIANO Escuela primaria Despertar Campesino El eje X representa el movimiento de este a oeste. El eje Y representa el movimiento de norte a sur. Coordenadas. Cada lugar importante dentro de la institución tendrá un par de coordenadas (x, y) que lo identificaría de forma única. Lugar Coordenadas (X,Y) Descripción Entrada principal (0,0) El origen del plano. Oficina dirección (10,5) Se encuentran 10 unidades al este y 5 unidades al norte de la entrada. Biblioteca (-3,8) Estas 3 unidades al oeste y 8 unidades al norte de la entrada. Cancha de básquetbol (15,-10) (15,-10) se ubica 15 unidades al este y 10 unidades al sur de la entrada. Salones. (6) 6 unidades al norte de la entrada. Plano Cartesiano.
Cuadro sinoptico, unidad 3. Adjunto el link para que puedan observarlo mejor en la plataforma de CANVA https://www.canva.com/design/DAG2ASfnu0E/y9t2mnzwvkGePoVScudzzw/view?utm_content=DAG2ASfnu0E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h65ee951970 No pude leer la letra pequeña. Lo que visualicé, muy bien.
CUBO ESTRATEGICO
CUBO ESTRATEGICO CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN FELIPE DEL PROGRESO A.C MAESTRÍA EN EDUCACIÓN NOMBRE DE LA ALUMNA : YADIRA GUTIERREZ LOPEZ CATEDRATICO (A): DRA. LORENA SALGADO SALGADO CUBO ESTRATEGICO CUBO ESTRATEGICO Un "cubo estratégico" puede referirse a un método de pensamiento que analiza un tema desde seis perspectivas, como las caras de un cubo (describir, comparar, asociar, analizar, aplicar, argumentar) para facilitar la generación de ideas y la toma de decisiones. También se refiere a una empresa llamada Cubo Estratégico que ofrece talleres, consultoría y metodologías innovadoras como LEGO® SERIOUS PLAY® para el desarrollo organizacional, la estrategia y la innovación. Como método de pensamiento: · Análisis desde seis perspectivas: Consiste en examinar un tema utilizando seis puntos de vista diferentes, de forma similar a las caras de un cubo. ...
UNIVERSITARIO DE SAN FELIPE DEL PROGRESO A.C MAESTRÍA EN EDUCACIÓN NOMBRE DE LA ALUMNA : YADIRA GUTIERREZ LOPEZ CATEDRATICO (A): DRA. LORENA SALGADO SALGADO Tema: 1.3 Responsabilidades de los directivos. Segundo Cuatrimestre. 1.3 Responsabilidades de los directivos. La responsabilidad de los directivos educativos con respecto a la formación del magisterio se sustenta en la Ley General de Educación (en México) y otras normativas locales y federales, que les otorgan funciones de planificación, gestión del personal, supervisión del currículo y fomento del desarrollo profesional docente para asegurar la calidad educativa. Marco Legal y Normativo · Ley General de Educación: Establece que el Estado tiene la rectoría de la educación, y sus autori...
CENTRO UNIVERISTARIO DE SAN FELIPE DEL PROGRESO A.C MAESTRIA EN EDUCACION NOMBRE DE LA ALUMNA: YADIRA GUTIERREZ LOPEZ CATEDRATICO(A): DRA. LORENA SALGADO SALGADO Elemento Ámbito Personal Ámbito Profesional Ámbito Laboral Enfoque Según Stephen R Covey Misión Vivir con autenticidad, empatía y equilibrio, guiando mi vida por valores sólidos. Desarrollar mis talentos y capacidades para generar un impacto positivo en mi entorno profesional. Contribuir al éxito de la organización actuando con ética. Compromiso y eficiencia hacia mis alumnos de primer grado. La misión es una declaración de principios y propósitos, anclada en valores y o en circunstancias externas. Visión Convertirme en una persona íntegra, feliz y consciente que inspire a otros con su ejemplo. Alcanzar un nivel de liderazgo basado en la confianza, el aprendizaje cons...